Als ik om mij heen kijk hoor ik overal 2.0. Ook binnen de arbeidsrelatie, de nieuwe arbeidsrelatie wel te verstaan. Wat of wie is de werknemer 2.0? De werknemer 2.0 is een werknemer die meer balans zoekt in zijn of haar leven. Het is een werknemer die waarde hecht aan een andere arbeidsethiek of -ethos en vanuit andere arbeidsmotivatoren werkt. In mijn blog Werk om te werken of werken voor het geld? ga ik in op de verschillende arbeidsmotivatoren die er zijn.
De aanname
Vaak wordt er gezegd dat de werknemer 2.0 een volledig nieuwe generatie is. Dat de twintigers van nu met name onder die kop geschaard kunnen worden omdat ze van jongs af aan al gewend zijn om te werken met nieuwe technologieën, gebruik maken van diverse social networking en media concepten en andere werkwijzen hanteren. Hiermee vergeten we eigenlijk alle andere generaties die al jaren tot volle tevredenheid werken. Daarom is in mijn ogen de werknemer 2.0 niet perse gelijk aan een generatie, maar meer aan de instelling van de individuele werknemer en de (nieuwe) arbeidsrelatie die er dan ontstaat.
Als we kijken hoe de werknemer 2.0 in een organisatie past zien we algauw een praktische inslag. De werknemer 2.0 en Het Nieuwe Werken zijn bijna onlosmakelijk met elkaar verbonden. Simpel gezegd vinden sommige bedrijven dat ze al snel aan Het Nieuwe Werken doen. Dit door het verstrekken van een smartphone, iPad, het hebben van flexibele werktijden, de mogelijkheid tot zelfroosteren en ga zo maar door. De werknemer 2.0 is dan al gauw geboren.
Doelstelling werknemer 2.0
Kijken we echter verder naar de doelstelling die de werknemer 2.0 heeft zien we deze meer terug in de intrinsieke arbeidsmotivatoren die er zijn. De werkgever kan met name daarin nog tal van mogelijkheden benutten om de werknemer 2.0 te faciliteren. Als overkoepelende gedachte kan het doorlopend ontwikkelen, ook wel ‘lifetime education’, genoemd worden. Hieronder vallen zowel het vakinhoudelijk op de hoogte blijven van de laatste ontwikkelingen, als ook de ontwikkeling op het persoonlijke gebied. De werknemer 2.0 wil zich levenslang blijven ontwikkelen, groeien door middel van het aangaan van nieuwe uitdagingen, indrukken, projecten en opdrachten en zo zijn of haar talenten in te zetten waar het ertoe doet en waar ze het beste tot hun recht komen om zo de mate van tevredenheid te verhogen.
De mens 2.0
In deze hele blog heb ik het gehad over de werknemer 2.0, terwijl we eigenlijk spreken over de mens 2.0. Want alle bovenstaande punten gelden ook voor de andere rollen waarin de werknemer acteert. Denk hierbij aan de ouder-, broer- en zusrol, de rol van trainer/coach van de voetbalclub, de directeur en gaan zo maar door. Daarom opteer ik ervoor om niet meer te spreken over de werknemer 2.0 maar de mens 2.0 als sleutelvariabele. Ik wil jullie graag meegeven dat je als je de intrinsieke (arbeids)motivatoren (h)erkent en daarop inspeelt de 2.0 kan gaan werken. Dat kan dan in alle rollen die uitgevoerd worden. Er ontstaat dan een nieuwe (arbeids)relatie. Met tot het gevolg voor beide partijen groei en een hogere mate van tevredenheid kan leiden.
